正直、昔は「せっかく申し込んだから最後まで見なきゃ」って思ってた。でも数年前、仕事で急に必要になったスキルがあって、その時点で講座の途中だったんですよ。そこで思い切って、その講座の該当セクションだけ飛ばして見て、別の講座も並行で見始めたんです。

結果として、その直近の問題は解決できたし、むしろ「今の自分に必要」という軸で選んだ方が、モチベーション維持できるんだと気づきました。完走することへの義務感って、実は学習効率を下げてる気がする。つまらない部分を無理に消化するより、興味がある箇所を深掘りする方が、頭に残りやすいし応用もきくんです。

ただし、自分の『今必要』と『本当は今必要』を混同しやすいのが課題。「つまらないから飛ばそう」と「今すぐには必要ないから後で」は別ですからね。最近は、講座を始める前に『3ヶ月後に何ができたいのか』を明確にしてから、それに基づいて必要なセクションを判断するようにしてます。そうすると、完走率も自分が満足する学習成果も両方上がった気がします。