自分も同じ悩みを持ってた時期があります。参考書をしっかり読んで、自分なりにまとめたのに模試で思うように点が取れなくて、すごくモヤモヤしてました。
後から気づいたんですが、自分は「理解した気になる」と「問題が解ける」って全然別物だったんだ、ということなんです。参考書の内容を整理して言葉にすることって、確かに理解を深める作業ではあるんです。でも、それだけだと、いざ問題文を見た時に「あ、これはあの知識を使う場面だ」って判断する力が育ってないんですよ。
自分の場合、まとめ作業の後に必ず問題演習を挟むようにしてから、模試の点が変わり始めました。特に、間違えた問題をもう一度参考書に戻って確認する、その逆方向の流れが大事だなって実感しました。「なぜこの答えになるのか」を問題から逆算して理解する感じです。
もしかして、まとめることが目的になっちゃってて、その後の問題演習が少なくなってるのかな?まとめたノートって眺めて満足しちゃいやすいんですよね。でも、参考書の内容ってあくまで道具に過ぎなくて、問題を解くプロセスの中でこそ使い方を学ぶんだと気づきました。
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